Metode Brainstorming untuk Pembelajaran

Metode Brainstorming

Metode pembelajaran merupakan salah satu langkah operasional atau implementatif dari strategi pembelajaran yang dapat dipilih dalam mencapai tujuan belajar. Oleh karena itu, ketepatan penggunaan suatu metode akan menunjukkan berfungsinya suatu strategi pembelajaran. Salah satunya adalah Metode Brainstorming.

Pengertian Metode Brainstorming

Brainstorming istilah dari bahasa Inggris “brain”, dan “storm”, adalah teknik kerja kelompok yang berusaha memperoleh ide dan sudut pandang baru, generasi ide yang bebas dan masif seputar topik yang diminati. Tujuan dari teknik atau metode ini adalah dengan menambahkan ide-ide dari anggota kelompok, massa pemikiran yang kritis dapat dicapai dan kemudian ide-ide terbaik yang diperoleh dapat dipilih.

Metode brainstorming secara resmi diusulkan oleh humas Amerika Alex Faickney Osborn (1888-1966), berdasarkan serangkaian pengalaman dengan sekelompok materi iklan, yang bersama-sama dapat memperoleh proposal yang lebih banyak dan lebih baik daripada mereka secara terpisah. . Dasar-dasar pengalamannya dikumpulkan dalam bukunya tahun 1953 The Principles and Procedures of Creative Thinking .

Brainstorming digunakan hari ini dalam situasi yang berbeda di mana diinginkan untuk mendapatkan satu set besar ide atau sudut pandang untuk kemudian memilih yang paling nyaman dari mereka. Ini adalah metode yang sangat populer untuk menghasilkan ide dan sering digunakan tanpa sepengetahuannya, yang prinsip dasarnya adalah penundaan penilaian kritis dan asosiasi bebas pemikiran.

Manfaat Brainstorming

Gagasan di balik brainstorming adalah bahwa banyak kepala menciptakan lebih baik dari satu, dan oleh karena itu, dengan menambahkan ide-ide kelompok secara bebas, seseorang dapat bergerak menuju pemilihan yang terbaik.

Ini adalah gagasan yang sangat diperdebatkan, dipertanyakan oleh berbagai pendekatan psikologis, pendukung individualitas sebagai sumber kreativitas ; namun, penerapan brainstorming dalam proses eksplorasi kelompok dari sebuah ide, topik atau perspektif sangat populer saat ini.

Faktanya, brainstorming adalah metode yang sangat umum dalam industri periklanan dan desain grafis , terutama dalam hal membuat kampanye iklan dari awal.

Brainstorming memiliki kebajikan yang memungkinkan integrasi kelompok dan eksplorasi ide secara bebas, yang menumbuhkan kreativitas dengan rasa petualangan bersama. Bahkan, dalam catatannya Osborn menemukan hasil terbaik ketika pertukaran ide berlangsung bebas dari hierarki dan evaluasi, yaitu pada bidang yang sepenuhnya horizontal.

Singkatnya, brainstorming memiliki kebaikan:

  • Biarkan kreativitas kelompok mengalir dengan bebas , mengeksplorasi ide apa pun tanpa batasan.
  • Hal ini memungkinkan mengatasi hambatan tradisional dalam proposal konten baru, seperti penilaian atasan atau pendapat rekan kerja.
  • Ini mendorong inovasi dan keberanian di antara para kreatif, dan juga mengoptimalkan komunikasi antar anggota kelompok.
  • Ini membantu untuk menjaga tim tetap termotivasi, dengan merasa bahwa ide-ide mereka diperhitungkan tidak peduli seberapa berani mereka.
  • Memaksimalkan produksi ide-ide baru dengan memprioritaskan kuantitas daripada kualitas.

Cara melakukan metode brainstorming

Untuk mengatur sesi brainstorming kita harus mengumpulkan peserta dalam kelompok yang sama dan meminta mereka untuk membawa pensil dan kertas. Tempat pertemuan harus memiliki papan tulis atau beberapa dukungan untuk menuliskan dan menampilkan ide-ide yang muncul, di mana topik untuk berpikir bebas selama waktu tertentu (biasanya satu jam) harus ditulis dengan jelas, misalkan topik Pancasila Sebagai Dasar Negara dan Norma Hukum Tertinggi.

Sesi brainstorming dipandu oleh empat aturan utama, yaitu:

  • Tunda sidang selama sesi. Semua ide yang muncul dicatat, tanpa pembedaan, tanpa mengeluarkan penilaian atau penilaian kritis dalam bentuk apa pun, atau membuat komentar apa pun yang menghambat aliran ide dan proposal. Penilaian dan opini akan mendapat tempatnya setelah ide-ide tumbuh dan tahap seleksi harus dilalui.
  • Berpikirlah dengan bebas. Sesi ini harus mendorong munculnya ide-ide secara bebas, tidak peduli seberapa gilanya mereka. Yang dicari adalah menghilangkan hambatan kreativitas dan mendaftarkan ide dengan lebih banyak energi, karena lebih mudah untuk menyempurnakan ide yang sudah ada daripada menemukan ide yang sempurna dari awal.
  • Lebih banyak lagi. Penting bahwa idenya banyak, karena dengan cara ini akan ada lebih banyak variasi untuk dipilih nanti. Selain itu, ide-ide terbaik akan muncul seiring berjalannya waktu, terinspirasi oleh 20 hingga 25 pertama, yang biasanya tidak terlalu original atau kuat. Sesi brainstorming dapat dengan sempurna merenungkan 50 hingga 100 ide, tergantung pada konteksnya.
  • Jauhi kemurnian. Para peserta dalam sesi ini akan dapat mengerjakan ulang ide-ide orang lain secara keseluruhan atau sebagian, membuat koneksi, memperkenalkan alternatif dan, secara umum, menjadi kurang terikat pada yang asli seperti yang diinginkan. Yang penting bukan menghargai ide orang lain, tetapi menghasilkan proposal yang paling inovatif, kreatif, atau disesuaikan dengan konteks yang dibutuhkan.

Setelah waktu munculnya ide-ide selesai, diskusi dan seleksi akan dilanjutkan, mengurangi set yang tersedia sampai ide terbaik ditemukan. Kemudian akan diajukan untuk ditinjau dan didiskusikan, untuk melihat apakah dapat diperbaiki atau diperkuat, dan akhirnya akan ditemukan ide yang pasti.

Ada banyak platform online untuk sesi brainstorming, baik kelompok maupun individu. Ini sebagian besar adalah perangkat lunak kerja dengan kemampuan rapat virtual, di mana Anda menghubungkan orang-orang di lokasi yang berbeda.

Edukasi: Metode Brainstorming untuk Pembelajaran

Anda telah membaca materi pembahasan singkat tentang "Metode Brainstorming untuk Pembelajaran". Semoga bermanfaat dan menambah wawasan. Terima kasih.

Recommended For You

About the Author: Santiaji

Turut memberi informasi dan pengetahuan online

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *